¡NAVIDAD, NAVIDAD, DULCE NAVIDAD...!

RINCÓN NAVIDEÑO DE LA CLASE

PARTICIPACIÓN EN EL CONCURSO DE FELICITACIONES DE NAVIDAD

PORTAL DE BELÉN "QUIJOTESCO" . GRACIAS FAMILIAS POR HACER ESOS MOLINOS TAN BONITOS.

VISITAMOS EL PORTAL DE BELÉN DE LA TENENCIA DE ALCALDÍA DE TORRE DEL MAR

LAS CANTAMAMIS LE CANTARON A LA NAVIDAD CON LOS PROTAGONISTAS DE LOS PERSONAJES DE INFANTIL

¡¡ LOS REYES MAGOS LLEGARON  A LA CLASE!!

Y PAPA NOEL TAMBIÉN!!!!

EL GUSANILLO DE LA LECTURA

 

LOS MARTES REALIZAMOS LOS PRÉSTAMOS Y DEVOLUCIONES DE  LIBROS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR. EN LOS GUSANILLOS DE LA LECTURA ANOTAMOS EL TÍTULO DEL LIBRO Y EL NÚMERO DE PÁGINAS.

 

UNIDAD 5 : ¡ESTAMOS EN NAVIDAD!

CELEBRANDO LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA

VARIAS HAN SIDO LAS ACTIVIDADES QUE HEMOS REALIZADO PARA CELEBRAR EL DÍA DE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA:

RINCÓN DE AULA

RECOGIDA DE ALIMENTOS (DERECHO A LA ALIMENTACIÓN) PARA RE PARTIRLOS ENTRE  EL PROYECTO HOMBRE Y EL BANCO DE ALIMENTOS (BANCOSOL).

NUESTRO LIBRO: "LA CONSTITUCIÓN DE MI CLASE"

ACTO DE CELEBRACIÓN EN EL PATIO DEL COLE

CHARLA : "PREVENCIÓN DE INCENDIOS" (DERECHO A LA PROTECCIÓN) - BOMBEROS DE VÉLEZ - MÁLAGA.

LA CARPA TEATRO : "LA PIRATESA Mª TERESA EN LA ISLA DE JAPATÚ"

DIA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

DURANTE ESTA SEMANA HEMOS ESTADO TRABAJANDO EN CLASE EL SENTIDO Y EL  SIGNIFICADO DE DICHA CELEBRACIÓN. SON VARIAS LAS ACTIVIDADES REALIZADAS:

 

HEMOS DECORADO ESTA NUBE Y EN LAS GOTITAS LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS HAN ESCRITO MENSAJES POSITIVOS.

 

 

 
TAMBIÉN HEMOS ESCRITO MENSAJES NEGATIVOS Y LOS HEMOS DEPOSITADO EN UN CONTENEDOR.

 

 

LOS TRABAJOS REALIZADOS HAN QUEDADO EXPUESTOS EN EL VESTÍBULO DEL CENTRO.

 

UNIDAD 4: "ASI ES MI CASA"

ÁREA DE INGLÉS

Los contenidos que se están trabajando, de manera oral, son:

Tema 1:
- Colores.
- Números hasta el 10.
-Objetos de la clase.
-El tiempo.
- Pedir prestado los objetos del cole: Can I have this pencil, please?

Tema 2:
- Las partes del cuerpo.
- Expresar posesión: I have got...
- Vocabulario relacionado con los sentidos: see, smell, toch, listen and taste.

DIA DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y DE LAS NIÑAS

 

HOY HEMOS TRABAJADO EN NUESTRO COLE LOS DERECHOS Y LOS DEBERES DE LOS  NIÑOS Y LAS NIÑAS

 

 

EN ESTE MURAL SE PUEDE VER EL TRABAJO REALIZADO



CASTAÑADA

 

EN EL PATIO DE NUESTRO COLE HEMOS TENIDO LA OPORTUNIDAD DE VER COMO SE ASAN LAS CASTAÑAS, UN FRUTO SECO DE OTOÑO

 

 

 

TAMBIÉN LAS HEMOS DEGUSTADO



TALLER DE ZUMO DE NARANJA

 

COMO ACTIVIDAD FINAL DE LA UNIDAD 3: EN LA COCINA, HEMOS REALIZADO UN TALLER DE ZUMO DE NARANJA!!!

ALIMENTACIÓN SALUDABLE

EL VIERNES ES EL DIA ELEGIDO PARA DESAYUNAR FRUTA

EN ESTE PANEL SE DIBUJAN LAS FRUTAS QUE TRAEMOS A CLASE PARA DESAYUNAR

ESTOS SON LOS CARNES QUE TENEMOS DE HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE

 

CELEBRAMOS EL DIA MUNDIAL DE LA ALIMENTACIÓN

 

CELEBRAMOS EL DIA MUNDIAL DE LA SALUD

 

 

¡HA LLEGADO HALLOWEEN!

 

EN EL ÁREA DE PLÁSTICA HEMOS HECHO ESTAS SIMPÁTICAS CARETAS DE CALABAZAS EMBRUJADAS!!!

 

DESDE EL ÁREA DE INGLÉS, JUNTO CON LAS FAMILIAS, SE HAN CONSTRUIDO ESTOS SIMPATICOS ESQUELETOS

 

 

CANCION: "LOS ESQUELETOS"

UNIDAD 3: "EN LA COCINA"

HACIENDO ZUMO DE NARANJA

EL MUNDO DE LAS EMOCIONES: "EMOCIONANDO, EMOCIONAMOS"

TODOS LOS MIERCOLES LE DEDICAMOS UN RATITO A LOS "BUZONES EMOCIONANTES".

CADA NIÑO/A LE ESCRIBRE UNA NOTA A UN/A AMIGO/A O MAESTRO/A PONIÉNDOLE ALGO BONITO, PARA SACARLE UNA SONRISA.  TAMBIÉN PUEDEN APROVECHAR PARA DAR LAS GRACIAS, PEDIR PERDÓN, DECIR TE QUIERO.....

EL SEMÁFORO CONSCIENTE

AL ENTRAR DEL RECREO, PARA TRANQUILIZARNOS UN POCO Y ATRAER LA ATENCIÓN A LA CLASE JUGAMOS CON EL SEMÁFORO.

EL SONIDO DEL TRIÁNGULO NOS INDICA LA POSICIÓN Y  EL COLOR DEL SEMÁFORO:

• VERDE: CAMINAMOS POR LA CLASE EN SILENCIO.
• AMARILLO: OBSERVAMOS LA CLASE, LOS/AS NIÑOS/AS(OBSERVACIÓN    EXTERNA)   OBSERVAMOS LA MENTE, EL CORAZÓN Y EL CUERPO   (OBSERVACIÓN INTERNA) 
• ROJO: NOS PARAMOS Y HACEMOS RESPIRACIONES DE ATERRIZAJE.

¿ CÓMO ME SIENTO?